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早期教育是一种有组织、有目的的教育活动。是根据婴儿运动、智力和情绪发展的规律，促进婴儿的全面发展，最大限度地发挥婴儿的潜力。早期教育主要以家庭为中心，父母是第一责任人。早期教育工作者教会父母一些关于婴儿运动、智力和情绪发展的规律知识，指导父母以丰富的环境和科学的方法促进婴儿的全面发展。
早期教育应该注意以下六大方面的内容：
1.必须要有正确的指导思想
早期教育的目的是尽快发展儿童的潜力，充分发展儿童各方面的能力，而不仅仅是让儿童尽快掌握一些知识或技能。例如，在早期教育的过程中，音乐、数字或文本被用作教材，只是为了为儿童提供丰富的早期刺激机会，从而促进婴儿神经系统（特别是大脑）的全面发育，提高儿童对外界的接受和认知。
2.了解儿童身心发展的规律和特点
虽然在婴儿期发展儿童智力太早，但具体的实施时间非常重要。此时，家长在准备实施早期教育时需要有一个清晰的认识，了解孩子心理的不同方面和自身发展的规律。在此基础上，家长可以采取正确的教育方式，真正有效地开展早期教育，从而发挥其意义。
3.对儿童的刺激应该是多样
除了在胎儿教育中使用音乐刺激外，还应经常触摸孕妇的腹部，以刺激胎儿的触觉发育。出生后，有必要为视觉、听觉、触觉、味觉、气味和平衡提供各种刺激。
4.专注于让孩子们感到快乐
早期教育只是成年人的理解，在儿童世界中没有这样的词。换句话说，所有能被成年人视为早期教育的活动都是丰富儿童生活的活动。在早期教育的实施过程中，儿童不应感到任何负担或压力，也不应认为这是必要的。当然，如果这种学习成为一种习惯，孩子们会有意识地认为这是必要的。
5.早期教育不仅仅是为了发展智力
早教的主要任务是培养良好的个性和适应生活和社会的能力，使儿童能够被社会接受，并在未来为社会带来帮助。
6.不要急于成功
早期教育对孩子有很大的影响，但成效可能会很慢，父母必须正确看待这一点。正确看待早期教育，必须结合婴儿的性格特点，因人而异，陪伴孩子在早期成长是最关键的，不要急于成功，不要过早给孩子灌输成人的思想。
在幼儿成长的早期，父母需要经常花时间陪伴孩子，相信每个孩子都是父母的小天使，所以孩子的成长，父母更不能缺席！
